Séminaire régional de formation des enseignants de français

Mardi Jeudi
17 mai 16 19 mai 16
Régions. Volgograd
Volgograd
Université socio-pédagogique d'Etat
stages pédagogiques en Russie

 

Nouvelles pratiques pédagogiques pour la classe de français langue étrangère

Un séminaire de formation continue des enseignants de français, co-organisé par l'Université socio-pédagogique d'Etat de Volgograd et l'Ambassade de France en Russie, aura lieu du 17 au 19 mai.

 

Les enseignants sont invités à s'inscrire dans l'un des trois parcours de formation suivants :

Parcours 1 : utiliser les TICE en classe de FLE. L’objet de ce parcours sera de se questionner sur l'utilisation des outils numériques au service des stratégies d'apprentissage en classe de FLE. Il ne s’agit pasde faire de l’informatique mais d’utiliser un ou plusieurs outils, en l’occurrence les techniques numériques, dans un but bien précis. L’adaptation de la pédagogie de l’enseignant à la création de nouvelles situations d’apprentissages en classe rend incontournable l’utilisation des TICE. Les mises en situation proposées tourneront notamment autour du développement des compétences transversales, méthodologiques et comportementales des apprenants.

Alexandre Faby est spécialiste des systèmes éducatifs des pays d'Europe centrale et orientale, balkanique, de Russie et d'Asie centrale. Il est chargé de programmes depuis septembre 2014 au CIEP (Centre international d'études pédagogiques) à Sèvres en France et est responsable de la reconnaissance des diplômes, la mobilité académique et professionnelle en France.

Parcours 2 : Créer un cours de français langue étrangère à partir de documents authentiques. Les participants à ce parcours reviendront sur les grands principes pédagogiques décrits dans le CECRL pour réfléchir à leur mise en oeuvre dans la classe. Ils analyseront des documents authentiques choisis par la formatrice et apprendront à les didactiser pour élaborer des activités de classe et travailler les quatre compétences selon les niveaux définis dans le CECRL (du A1 au B2).
Evgenia Bernigaud est chargée de mission pour la coopération éducative et linguistique à l'Ambassade de France en Russie / Institut français de Russie. Diplômée de l'Université d'Etat de Moscou et de l'Université Paris 8, elle est correctrice-examinatrice DELF/DALF et spécialiste de l'enseignement bilingue francophone.
Parcours 3 : Enseigner l'interculturel en classe de FLE. La notion d'interculturel repose sur le principe d'un échange réel, interpersonnel, entre personnes appartenant à des cultures différentes. Comment susciter une telle rencontre dans le cadre de la classe de FLE, lorsque apprenants et enseignants appartiennent à la même culture ? Ce parcours présentera quelques pistes théoriques sur la place des cultures cible et source en classe de langue et proposera des activités concrètes pour les mettre en pratique, dès les premiers niveaux du CECRL et jusqu'au niveau B2.
Virginie Tellier est attachée de coopération pour le français à l'Ambassade de France en Russie / Institut français de Russie. Docteur en littérature comparée, elle s'intéresse tout particulièrement au dialogue des cultures dans le cadre de la classe de langue.

Téléchargez le programme prévisionnel de la formation.

Attention : il s'agit d'un séminaire régional. Aucun hébergement n'est prévu pour les stagiaires.

Pour vous inscrire, envoyez votre bulletin d'inscription à l'adresse suivante : educ@ifrussie.ru, avant le 13 mai 2016.

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